centernews360

Позначка: ритм

  • Вчені відкрили вроджену музичну здатність новонароджених

    Вчені відкрили вроджену музичну здатність новонароджених

    Нове дослідження вчених виявило несподівані здібності новонароджених: з’ясувалося, що немовлята вже з перших днів життя здатні передбачати ритмічні закономірності в музиці, хоча мелодію як таку ще не сприймають. Це свідчить про вроджену здатність людського мозку до прогнозування звукових патернів.

    Дослідження провели італійські науковці з Інституту технологій у Римі під керівництвом докторки Роберти Б’янко. У експерименті взяли участь 49 новонароджених, мозкову активність яких під час сну фіксували за допомогою електроенцефалографії (EEG). Малюкам через навушники відтворювали твори Йоганна Себастьяна Баха — як в оригінальному вигляді, так і у змінених версіях із порушеною висотою нот або ритмічними інтервалами.

    Аналіз показав, що мозок немовлят чітко реагував на несподівані зміни ритму в оригінальних композиціях. Водночас зміни мелодії не викликали подібної реакції. Коли ж порядок нот і ритмів був повністю випадковим, «ефекту сюрпризу» в активності мозку взагалі не спостерігалося.

    «Ці дані свідчать про те, що мозок людини з моменту народження налаштований на передбачення ритмічних закономірностей у звуках. Йдеться не лише про очікування регулярних інтервалів, а про здатність прогнозувати розвиток музичних структур у часі», — пояснила Роберта Б’янко.

    За словами вченої, така здатність має глибокі біологічні корені. Ще до народження плід перебуває в середовищі постійних ритмів — серцебиття матері, її рухів під час ходьби, що формує первинне відчуття часу та передбачуваності.

    Дослідники порівнюють це вміння зі здатністю деяких приматів відчувати ритмічні структури. Натомість мелодійне сприйняття, на їхню думку, формується вже після народження і потребує навчання та досвіду. «Ритм — це частина нашого біологічного інструментарію, тоді як мелодія є набутою навичкою», — наголошує Б’янко.

    Інші науковці також позитивно оцінили результати роботи. Зокрема професорка Уша Госвамі з Кембриджського університету зазначила, що ці висновки узгоджуються з дослідженнями розвитку мовлення, де сприйняття ритму мови відіграє важливішу роль, ніж висотна структура звуків.

    Таким чином, нове дослідження підтверджує: відчуття ритму є вродженою здатністю людини, тоді як уміння сприймати мелодію формується з часом — через навчання та взаємодію з навколишнім світом.

  • Ритм музики відчувають новонароджені відразу – результати наукового дослідження

    Ритм музики відчувають новонароджені відразу – результати наукового дослідження

    Вчені встановили, що новонароджені здатні сприймати ритм музики як окремий когнітивний механізм, активний навіть при народженні.

    Група дослідників із Нідерландів та Угорщини виявила, що вміння відчувати ритм не є властивістю, яку людина здобуває в подальшому.

    “Ми все ще маємо багато невідомого стосовно того, як новонароджені сприймають, запам’ятовують і оброблюють музику. Однак вже у 2009 році ми виявили чіткі показники того, що навіть у немовлят, які народжуються лише кілька днів тому, є здатність чути регулярний пульс у музиці – біт, який вважається ключовим для створення та сприйняття музики”, – розповів співавтор дослідження Хенк’ян Хонінг.

    Щоб глибше зрозуміти процес сприйняття музики новонародженими, науковці провели експеримент із 27 малюками. Вони контролювали тривалість барабанних ритмів, щоб визначити, чи є відмінності в опануванні порядку звуків у ритмі та здатності розпізнавати його.

    За допомогою навушників дослідники подавали дві версії барабанного ритму. У першому варіанті інтервали між звуками були однакові, створюючи конкретний ритм. У другому випадку інтервали були випадковими, що робило неможливим визначення ритму, але дозволяло вивчати послідовність звуків.

    Дослідження використовувало вимірювання мозкових хвиль (ЕЕГ), які показали, що немовлята реагували на ритм, коли інтервали між ударами були однаковими. Однак при відтворенні того ж самого патерну із нерегулярними інтервалами діти не впізнавали ритм.

    “Наші результати свідчать про те, що це специфічна навичка для новонароджених і підкреслюють важливість дитячих римованих пісень для аудіального розвитку дітей в ранньому віці. Глибше розуміння процесів раннього сприйняття має велике значення для дослідження психології малюків та ролі, які музичні навички можуть відігравати в їхньому розвитку”, – пояснив співавтор дослідження Іштван Вінклер.

    “Фактично, сприйняття ритму можна вважати фундаментальною людською рисою, яка, ймовірно, відіграла важливу роль у еволюції нашої здатності до музики”, – додав Хенк’ян Хонінг.